·Îº¿½Å¹®Àº IROS2016 Çà»ç±â°£ Ç÷¡³Ê¸® ÅäÅ©¸¦ ºñ·ÔÇØ ÀϺΠ¼¼¼Ç¿¡ ´ëÇØ¼´Â ÇöÀå¿¡¼ ÃëÀçÇÑ º»Áö °´¿ø±âÀÚµéÀÇ µµ¿òÀ» ¹Þ¾Æ ÀÚ¼¼ÇÑ ³»¿ëÀ» ¼Ò°³Çϰí ÀÖ½À´Ï´Ù. º» ±â»ç´Â 10ÀÏ¿¡ ¿¸° Workshop & Tutorial Áß Shared Autonomy, Teaching Robotics throuhg Cloud Simulations, Workshop on Bio-Inspired Social Robot Learning in Home Scenarios µî 3°³ ¼¼¼Ç¿¡ ´ëÇÑ ³»¿ëÀ» Á¤¸®ÇØ ¼Ò°³ÇÕ´Ï´Ù. ÀÌ ³»¿ëÀº ¼¿ï´ë ÀÎÁö·Îº¿ ÀΰøÁö´É¿¬±¸¼¾ÅÍ À̹üÁø(¹Ú»ç°úÁ¤) ¿¬±¸¿øÀÌ º¸³» ¿Â ³»¿ëÀÔ´Ï´Ù.
The construct
ÇöÀç ·Îº¸Æ½½º ºÐ¾ß¿¡ »ç¿ëµÇ¾îÁö°í ÀÖ´Â °¡»óȯ°æ ½Ã¹Ä·¹ÀÌÅÍ´Â Å©°Ô À§º¿(Webot), °¡Á¦º¸(Gazebo), DRC°¡ Á¸ÀçÇÑ´Ù. ÇÏÁö¸¸ ÀÌ´Â ¸ðµÎ OS¿Í ROS µî ´Ù¾çÇÑ ½Ã½ºÅÛ°£ ȣȯ¼º ¹®Á¦·Î ÀÎÇØ »ç¿ëÇϱⰡ ³Ê¹« ±î´Ù·Ó´Ù.
±×·¡¼ ÄܽºÆ®·°Æ®(Construct)»ç¿¡¼ À¥»ó¿¡ ¸ðµç °¡»óȯ°æ ½Ã¹Ä·¹ÀÌÅ͸¦ ±¸Çö ÇØ ³õ¾Ò´Ù. ¶ÇÇÑ ±âÁ¸ ROS¿Í ¿¬°è°¡ ¾î·Á¿ü´ø À§º¿µµ ÃֽйöÀüÀ¸·Î ¿¬µ¿ÀÌ µÇ¾îÀÖ°í, ROSÀÇ Àεð°í°í¿Í °¡Á¦º¸ 4°¡ ¿¬µ¿µÇ¾î ÀÖ´Ù. °¢ ½Ã¹Ä·¹ÀÌÅ͸¶´Ù °¡µ¿ ·Îº¿ÀÌ ´Ù¸§À¸·Î ÇÊ¿äÇÑ ·Îº¿À» ·ÎµùÇÏ¿© ½ÇÇèÀ» ÁøÇàÇÑ´Ù.
Shared Autonomy
Autonomy¿¡¼ÀÇ Àǵµ´Â 3°¡Áö·Î ³ª´ ¼ö ÀÖ´Ù. °¡Àå ÃÖ»óÀ§ ´ÜÀº ¼·Î ¸ñÇ¥¿¡ ´ëÇØ Çù»óÀÌ °¡´ÉÇÑ Á¤µµÀÇ ÀÎÁö´É·ÂÀÌ ¿Ïº®ÇÑ Autonomy, µÎ¹øÂ°´Â ¸ñÇ¥¸¸ ¾Ë°í ¸ðµç ½Ã½ºÅÛÀ» ¼öÇàÇÏ´Â Autonomy, ³ª¸ÓÁö Autonomy´Â Ç÷¡´×°ú ÄÁÆ®·Ñ ½Ã±×³ÎÀÌ ÀÔ·ÂµÉ ¶§ ÇÏÀ§¸ñÇ¥µéÀ» ¼öÇàÇÏ´Â Autonomy ÀÌ´Ù.
ÇöÀç IROS2016¿¡ ¹ßÇ¥µÈ ³í¹®¿¡ Á¸ÀçÇÏ´Â ÀÚÀ²½Ã½ºÅÛÀº ÇÇÁöÄà HRI(hand over, co-manipulation etc), ÀÇ·á ·Îº¿, ¸Å´Ïǽ·¹ÀÌ¼Ç Ç÷¡´×, µ¥¸ð¸¦ ÅëÇÑ ÇнÀ, ±×·¡½ºÇÎ(Grasping)ÀÌ Á¸ÀçÇÑ´Ù. ±×¸®°í ÇöÀç ¼öÁØÀº ÇϳªÀÇ ·¹º§¸¸ Á¸ÀçÇϰí, °ÅÀÇ ³·Àº ·¹º§(°¡Àå ³·ÀºÂÊ ¸ñÀûÀÌ ¾ø´Â) ±×¸®°í ´ÜÀÏÁöÇ⼺(Unidirectional)ÀÌ´Ù. µû¶ó¼ ¾ç¹æÇâ(Bi-Directional) Á¤º¸ È帧ÀÌ ÇÊ¿äÇÑ ½Ã±â¶ó°í »ý°¢ÇÑ´Ù.
Adaptive Long-Term Autonomy
¹ßÇ¥ÀÚ°¡ »ý°¢Çϱ⿡ ÇöÀçÀÇ ·Îº¿ ±â¼úÀº ¿ÏÀü ÀÚÀ²ÀûÀ̱⿣ »ç¶÷ÀÇ µµ¿òÀÌ ÇÊ¿äÇÑ °æ¿ì°¡ °ÅÀÇ ¸ðµç °æ¿ìÀÇ ¹Ý Á¤µµ¶ó°í ÁÖÀåÇÑ´Ù. ¹ßÇ¥ÀÚ°¡ ¼Ò¼ÓµÇ¾îÀִ ȸ»ç¿¡¼´Â ±×·¸±â¿¡ ·Îº¿ÀÌ »ç¶÷°ú »óÈ£ÀÛ¿ëÇÏ¸é¼ »ç¶÷µéÀÌ ÁÖµµÀûÀ¸·Î ·Îº¿À» µµ¿ÍÁÖ´Â »óȲÀÌ ¹ß»ýÇÏ¿´´Ù.
·Îº¿À» »óǰÈÇϱâ À§ÇØ °¡Á¤È¯°æ¿¡¼´Â ½ÇÁ¦·Î ·Îº¿À» ÇÏ·ç Á¾ÀÏ ÀÛµ¿½ÃŰ¸é¼ ½ÇÇèÀ» ¼öÇàÇÏ¿´´Ù. À̶§ ·Îº¿ÀÌ ÀÚÀ²ÀûÀ¸·Î ÀÏ»óÀûÀÎ ÀÛ¾÷°ú ½ºÅÇÀÌ ¸¸µç ½ºÄÉÁìÀ» µ¿½Ã¿¡ ¹Þ¾ÆµéÀÌ´Â ÀÛ¾÷ ÀÌÇàÀÚ ±×¸®°í ¸ð´ÏÅÍ·Î ÀÎÇØ ½ºÄÉÁ층À» ÇÏ°í ³×ºñ°ÔÀ̼ÇÀ» ¼öÇàÇÏ¿´´Ù. ³»ºñ°ÔÀ̼ÇÀ» ÇÔ°ú µ¿½Ã¿¡ »ç¶÷À» ¸¸³ª¸é ¼ºñ½º¸¦ Á¦°øÇϴµ¥ ¼ºñ½º Á¾·ù´Â 8°¡Áö¿´Áö¸¸ ÁÖ·Î Á¤º¸ Àü´ÞÀ» ÁÖ·Î ¼öÇàÇÏ¿´´Ù.
¶ÇÇÑ ¿ÏÀü ÀÚµ¿ ¸ðµå·Î ¿¬±¸¼Ò¿¡¼ ³ëÀΰú Ä¡·á»ç°¡ °°ÀÌ ¿öÅ·À» ÇÏ´Â ±×·ì ½ÇÇè¿¡ Àû¿ë, ±×¿¡ ´ëÇÑ ¹ÝÀÀÀ¸·Î´Â Àç¹Õ´Ù´Â ¹ÝÀÀÀÌ ³ª¿ÔÁö¸¸ ³»ºñ°ÔÀ̼ǰú À¯¿¬¼ºÀÌ ºÎÁ·Çϴٴ°ÍÀ» È®ÀÎ ÇÒ ¼ö ÀÖ¾ú´Ù. ±×·¸±â¿¡ ¿ÏÀü ÀÚµ¿ÀÌ ¾Æ´Ñ ¹ÝÀÚµ¿ÇÑ ½Ã½ºÅÛÀ» ÀÌ¿ëÇÑ °á°ú »ç¶÷°úÀÇ »óÈ£ÀÛ¿ë·üÀÌ Å©°Ô »ó½ÂÇÏ´Â °ÍÀ» º¼ ¼ö ÀÖ¾ú°í, ³»ºñ°ÔÀÌ¼Ç ¹®Á¦µµ ´Ù¾çÇÑ »óȲ¿¡¼ ´õ¿í ÀÎÅÚ¸®ÀüÆ®ÇÏ°Ô ÇØ°á ÇØ ³ª°¡´Â °ÍÀ» È®ÀÎ ÇÒ ¼ö ÀÖ¾ú´Ù.
Bio-inspired Social Robot Learning in Home Scenarios
µ¿±â : »ç¶÷ÀÇ ÀÏ»ó»ýȰ¿¡ ·Îº¿ÀÌ µîÀåÇϰí ÀÖ´Ù. ³»ºÎ °úÁ¦µéÀ» Ç®±â À§Çؼ± ÇØ°áÇØ¾ß ÀÛÀº ¹®Á¦°¡ ±²ÀåÈ÷ ¸¹´Ù. ÀÌ·¯ÇÑ ¹®Á¦µéÀº ÀÎÁöÇൿ ¹®Á¦Á¡(Perceptual Behavioral Problem)µé·Î ¼Ò¼È ±×¸®°í »ýü¸ð¹æ¹ýÀ¸·Î ÇØ°áÇÒ ¼ö ÀÖ´Ù°í ¹Ï´Â´Ù. ±Ù ¹Ì·¡¿¡ °¡Á¤È¯°æ¿¡ ·Îº¿ÀÌ ÇнÀÇϰí ÇൿÇϴ°Ϳ¡ ´ëÇØ À̾߱â ÇÑ´Ù.
IEEE Trans. cognitive and developmental systems: special isues on bio-inspired social robot learning in home scenarios
±âÁ¸ ±â°èÇнÀÀº 3500 Ŭ·¡½º¸¦ ÇнÀÇϱâ À§Çؼ± 2¹é¸¸ µ¥ÀÌÅͰ¡ ÇÊ¿äÇßÁö¸¸ ¾î¸° ¾ÆÀ̰¡ °³¹ß¹æ½Ä(Developmental Manner)·Î ÇнÀÇÒ °æ¿ì ´õ ÀÛÀº µ¥ÀÌÅÍ °³¼ö·Î ÇнÀÀÌ °¡´ÉÇÏ´Ù. °£´ÜÇÑ ¼±¿¡¼ºÎÅÍ ¼±µéÀÌ ÇÕÃÄÁø º¹ÀâÇÑ »õ·Î¿î ¹®ÀÚ¸¦ Á¶ÇÕÇÏ¸é¼ ÇнÀÀ» ÇÑ´Ù. À̰ÍÀÌ ¹Ù·Î µðº§·Ó¸àÅÐ ºÎÆ®½ºÆ®·¡ÇÎ(Developmental Bootstrapping)À» ÅëÇØ ÇнÀÀ» ÇÑ´Ù°í À̾߱â ÇÒ ¼ö ÀÖ´Ù. ÀÌ·¯ÇÑ Çö»óÀ» µ¥¸ðÇϱâ À§Çؼ ¸ÖƼÇà ŸÀÓ½ºÄÉÀÏ rnnnÀ» Á¦¾ÈÇß´Ù. ¼¾¼ ¸ðÅͷκÎÅÍ µé¾î¿À´Â ÀÎDzÀ» ºü¸£°Å³ª ´À¸° ³×Æ®¿öÅ©ÀÇ ±¸Á¶Àû À¯µ¿À» ÅëÇØ ³ôÀº ÀÎÁö¿Í ³·Àº ÀÎÁö¸¦ ¸ð¹æÇÑ´Ù.
Á¦¾ÈÇÏ´Â ±¸Á¶¸¦ °®´Â ¸ðµ¨Àº cnn¿¡¼ ÄÁº¼·ç¼Ç(Convolution)°ú Ç®¸µ(Pooling)ÇÏ´Â °úÁ¤°ú ºñ½ÁÇÑ ¸ÞÄ¿´ÏÁòÀ» Áö³æ±â¿¡ À̸¦ Àû¿ëÇÏ¿© ºñµð¿À¿¡¼ »ç¶÷ÀÌ ¿òÁ÷ÀÌ´Â ÆÐÅÏÀ» ÇнÀÇÏ´Â ¹æ¹ýÀ» Á¦½ÃÇÏ¿´´Ù.
ÇнÀ°úÁ¤¿¡¼ »õ·Î¿î ÇнÀ µ¥ÀÌÅͰ¡ ³ª¿ÔÀ» ¶§ ´õ ³ôÀº ·¹º§ÀÇ ÀÎÁö¿¡ ¿µÇâÀ» ¹ÌÄ¡¸é¼ »õ·Î¿î ÆÐÅÏÀÇ ¿òÁ÷ÀÓÀ» ½ÇÇèÀûÀ¸·Î º¸¿´´Ù. ÀÌ´Â ³ú ±¸Á¶¿¡¼ ¹ß»ýÇÏ´Â ¸ðÅÍ ¾×ÅÍ(motor actor)¿¡ ¿µÇâÀ» ¹ÌÄ¡´Â ¸ÞÄ¿´ÏÁò°ú °°À¸¹Ç·Î À̸¦ µ¥¸ó½ºÆ®·¹ÀÌÆ®ÇÑ´Ù°í ÁÖÀåÇÑ´Ù. óÀ½¿£ ÇÇÁöÄà °¡ÀÌ´ø½º·Î ½ÃÀÛÇÏÁö¸¸ À̹ÌÅ×À̼Ç/Á¦½ºÃ³ ±×¸®°í ¾ð¾îÀûÀÎ ÀνºÆ®·°¼Ç¿¡ ±îÁö È®ÀåÀÌ °¡´ÉÇÒ °ÍÀ̶ó°í ±â´ëÇÑ´Ù.
ºÎÆ®½ºÆ®·¡ÇÎ(Bootstrapping)
ÇöÀç ·Îº¿µéÀº Á¤ÇüÈ µÈ ȯ°æ¿¡¼´Â ±²ÀåÈ÷ µ¿ÀÛÀ» ÀßÇÑ´Ù. ÇÏÁö¸¸ ±×·¸Áö ¸øÇÑ È¯°æ¿¡¼´Â Á¦´ë·Î µ¿ÀÛÇÏÁö ¾Ê´Â °æ¿ì°¡ ¹ß»ýÇϱ⠽ÃÀÛÇÑ´Ù. ÀÌ·± ¹®Á¦¸¦ ÇØ°áÇϱâ À§ÇØ Á¡Á¡ ½Ã½ºÅÛÀ̳ª ·Îº¿¿¡ ÀÚÀ²¼ºÀÌ Ãß°¡µÇÁö¸¸ ÇöÀç ¸ðµç ½Ã½ºÅÛµéÀÇ °øÅëÁ¡Àº ÇѰ¡Áö ¸ñÇ¥¸¸ Àß ÇÏ´Â ·Îº¿µéÀ̶ó´Â °ÍÀÌ´Ù. Ȩ ½Ã³ª¸®¿À¿¡¼³ª ¹Ì·¡¿¡ ÇÊ¿äÇÑ ·Îº¿Àº ÀϹÝÀûÀÎ ¸ñÀûÀÇ ·Îº¿ÀÌ´Ù. ¼¾¼¸® ¸ðÅÍ ½ºÅ³°ú ÀÎÁö ½ºÅ³ÀÌ ¸ðµÎ Àß °®ÃçÁø ·Îº¿À» ¸»ÇÑ´Ù.
À̸¦ ÇØ°áÇϱâ À§Çؼ´Â ÇöÀç ¸¹Àº ½Ãµµ°¡ ÀϾ°í ÀÖ´Â ±â°èÇнÀ ¹ý¸¸À¸·Î´Â ÇØ°áÇϱⰡ ¾î·Æ´Ù°í ¹ßÇ¥ÀÚ´Â »ý°¢ÇÑ´Ù. ±â°èÇнÀ¹ýÀ¸·Î µ¿ÀÛÇÏ´Â °Í »Ó¸¸ ¾Æ´Ï¶ó ½Éº¼À» ¹è¿ì´Â ¹æ¹ýÀÌ ÇÊ¿äÇÏ´Ù°í »ý°¢ÇÑ´Ù(°íÀü ai ¹æ¹ý). ÇÏÁö¸¸ ±âÁ¸ ¹æ¹ýó·³ ¸ðµç °ÍµéÀ» ½É¹úÈ Çϱâ´Â Èûµé´Ù. ±×·¡¼ ¼¾¼¸® µ¥ÀÌÅÍÀÇ °æÇèÀ» ÅëÇØ ÇнÀÀ» ÇÏÀÚ´Â ¹æ¹ý·ÐÀÌ ÀÖ´Ù. ÇÏÁö¸¸ ³Ê¹« °íÂ÷¿øÀûÀÌ´Ù.
µû¶ó¼ ¹ßÇ¥ÀÚ´Â ÇൿÀ¯µµ¼º(Affordance)À» ¹ß°ßÇϰí À̸¦ ´Ù¸¥ »óȲ¿¡ Àû¿ëÇÏ´Â ¹æ¹ýÀ» °í¾ÈÇØ³Â´Ù. ÀÌ·¯ÇÑ ¿ø½ÃÀûÀΰÍ(Primitive)µéÀÌ ¸¹ÀÌ ¸¸µé¾îÁö°Ô µÇ¸é ±×µé¸¸ÀÇ °ü°è°¡ »ý±â°í Ç÷¡´×ÀÌ °¡´ÉÇØÁö°Ô µÈ´Ù. ´ë»ó¹°µéÀÇ °£ÀÇ ÇÁ¸®¹ÌƼºê¿Í Ç÷¡´×À» ÅëÇØ ¿¹Ãø ±Ëµµ°¡ »ý°åÀ» ¶§ ´Ù¸¥ ¹°°Çµé¿¡ À̸¦ ¸ð¹æ Àû¿ëÇÒ ¼ö ÀÖ´Â ±âº» Áö½ÄÀÌ »ý¼ºÀÌ µÈ´Ù. ½É¹úÀÇ »ý¼º ¹æ¹ýÀº ¹°°Çµé°ú »óÈ£ÀÛ¿ëÇÑ °á°úµé°ú ¹°°ÇµéÀÇ ½ÉÃþÀûÀÎ À̹ÌÁö¸¦ ÅëÇØ Ä«Å×°í¸®¸¦ »ý¼ºÇÑ´Ù. ÀÌ·¯ÇÑ ±ÔÄ¢µé°ú À§¿¡¼ »ý¼ºÇÑ ¿¹Ãø ±Ëµµ¸¦ PDDLÀ» ÅëÇØ ±ÔÄ¢ ¾ð¾î¸¦ ¸¸µé°Ô µÇ¸é ÇØ´ç µ¥ÀÌÅ͵鿡 ´ëÇÑ ÀΰøÁö´É Á¦¾î ½ºÅ©¸³Æ®°¡ »ý¼ºµÈ´Ù. »ý¼ºµÈ ½ºÅ©¸³Æ®´Â ·Îº¿¿¡ Àû¿ëÀÌ µÇ¾î Ä«Å×°í¸®¸¦ »ý¼ºÇϰí, ÁÖ¾îÁø º¹ÀâÇÑ ¸í·ÉÀ» ¾ÈÁ¤¼º, ´ë»óÀÇ ÇüÅÂ, ½ÇÇà°¡´É¼ºÀ¸·Î ³ª´² ¸ñÀû¿¡ ¸Â°Ô ÇൿÀ» ¼öÇàÇÏ´Â °ÍÀ» ½ÇÇèÀ¸·Î Áõ¸íÇÏ¿´´Ù.
Å©·Î½º ¸ð´Þ(Cross modal)
·Îº¿ÀÌ »õ·Î¿î ȯ°æ¿¡¼ ¾î¶»°Ô ÇнÀÀ» ÇÏ´ÂÁö ½Å°æ ÇнÀ(Neural Learning)À» ÅëÇØ ¼³¸íÇÑ´Ù. ÀÎÁö(Recognize)- ÀÌÇØ(Understand) - Çൿ(Act)Çϱâ À§ÇØ ½Å°æ ÇнÀÀ» »ç¿ë
½Å°æÇнÀÀÇ Å©·Î½º ¸ð´Þ ÀÎÅ×±×·¹À̼ÇÀº »ó±¸(Superior Colliculus)¿¡¼ ÀÛ¿ëÇÏ´Â ¹æ¹ý°ú µ¿ÀÏÇÏ°Ô ÀÛµ¿ÇÑ´Ù. ÀÎDz ·¹À̾¼´Â °¢ÀÚÀÇ ¸ð´ÞÀÇ ÀÔ·ÂÀ» ¹Þ°í ¾Æ¿ôDz ·¹À̾¼´Â À¶ÇÕµÈ Á¤º¸°¡ Ãâ·ÂµÈ´Ù. ÀÌ·¯ÇÑ ÇÁ·¹ÀÓ¿öÅ©¸¦ ±â¹ÝÀ¸·Î ¼øÂ÷ÀûÀÎ ÇൿÀ» ºÐ·ùÇÏ´Â ¹æ¹ýÀÌ Áß¿äÇÏ´Ù. ÀÌ´Â À̺¥Æ®¸¦ °¨ÁöÇϴµ¥ ÇʼöÀûÀÎ »çÇ×À̱⠶§¹®ÀÌ´Ù.
¼Ò¸®¿Í ½Ã°¢, ½Ã°¢°ú ¿òÁ÷ÀÓ µî °¢ µ¥ÀÌÅÍ¿¡ µû¶ó »ç¿ëµÇ´Â ¸ð´Þ ÇüŵéÀº ´Ù¾çÇÏ¸ç ¿¹¸¦ µé¾î »ç¶÷ÀÇ ¿òÁ÷ÀÓ¿¡ °ü·ÃÇØ¼ ÇнÀÇϱâ À§Çؼ± ½ÉÃþ Ä«¸Þ¶ó·Î ÀÔ·Â ¹ÞÀº ½ºÄÌ·¹Åæ ÁÂÇ¥¿Í ¿òÁ÷ÀÓÀÇ ±ËÀûÀ» Ŭ·¯½ºÅ͸µ ÇÏ¿© ÇнÀÀ» ½ÃµµÇÏ¿´´Ù. À̿ܿ¡µµ Å©·Î½º ä³Î ³×Æ®¿öÅ©¸¦ ±â¹ÝÇÏ¿© RGBÀ̹ÌÁö¿Í ±íÀÌ À̹ÌÁöÀÇ À¶ÇÕÀ» ÅëÇØ °¨Á¤À» ½Ç½Ã°£À¸·Î ±¸ºÐÇÏ´Â ¿¬±¸¸¦ ÁøÇà Áß¿¡ ÀÖ´Ù.
¸¶Áö¸·À¸·Î´Â »çȸÀû ¾ð¾î ½Àµæ¿¡ °üÇØ À̾߱âÇÑ´Ù. ´Ü¾î-¿ÀºêÁ§Æ®(Object)¿Í °°Àº Å©·Î½º ¸ðµ¨·¯Æ¼(Cross-Modality)¸¦ ´Ù·é´Ù. ¾ð¾î´Â ³ú¿¡¼ ºñÀü, ¸ðÅÍ, û°¢ÀÌ ¸ðµÎ °ü¿©Çϱ⠶§¹®¿¡ Å©·Î½º ¸ð´ÞÀ̶ó°í ÇÒ ¼ö ÀÖ´Ù. ¾ð¾î´Â ½Ã°£ÀÇÁ¸Çü ¼Ó¼º(Time Dependency)ÀÌ Á¸ÀçÇϱ⠶§¹®¿¡ Å©·Î½º ¸ð´Þ ¸ÖƼÇà ŸÀÓ½ºÄÉÀÏ ¼øÈ¯Çü ½Å°æ¸Á(Recurrent Neural Network)À» »ç¿ëÇÏ¿© ³ôÀº ÀÎÁö¿Í ³·Àº ÀÎÁö »çÀÌ¿¡ ¹ÙÀεùÀ» º¸¿´´Ù.
ÇØµ¿ ¸ðµ¨·Î ¿ÀºêÁ§Æ®¿Í ºñÀü ¿ÀºêÁ§Æ®ÀÇ ¿¬°áÀ» ÅëÇÑ »óȲ ÀûÀÀ °¡´ÉÇÑ À½¼º ÀÎ½Ä ±â¼úÀ» °³¹ßÇÏ¿´´Ù. |