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우리 아이 미래경쟁력-브레인 스포츠(Brain Sports)
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승인 2019.01.27  20:11:34
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4차 산업혁명시대가 필요로 하는 인재란 누구인가.


'브레인스포츠(Brain Sports)'는 15년간 놀이 문화 전도사로 활동해온 ‘놀선생’ 임현주의 첫 결과물이다. 저자는 ‘놀이’라는 콘텐츠와 아동심리를 결합한 교육을 통해 인공지능과의 경쟁에서 우리 아이들이 살아남을 수 있는 해법을 찾았다.

전 세계 아이들의 대표적인 장난감 레고와 서양 귀족의 전유물로 여겨지던 체스를 활용한 코칭 프로그램을 성공적으로 운영하여 이 분야의 독보적 위치를 고수해온 저자는, 이 책을 통해 21세기형 융합교육의 새로운 비전을 제시한다.

책에는 그동안 저자가 이끌어 온 K.F.C.(Korea Fun Club) 팀이 레고와 체스를 매개로 글로벌 세상을 누비며 세계 각국의 아이들과 직접 소통하고 다각적인 문화를 체험하는 가운데 함께 성장해가는 모습이 사례와 함께 녹아들어 있다.

창의성이 교육의 화두로 떠오른 건 비단 어제오늘의 일이 아니다. 저자가 유독 ‘놀이’에 집중한 이유는 무엇일까. 이에 대해 저자는 ‘자신이 좋아하는 놀이를 더 잘하고 싶은 마음이야말로 아이를 성장시키는 창의력의 원천’이라고 단언한다. 특히 레고와 체스는 상상력과 집중력을 키우고 사물에 대한 이해력을 높이는 지식교육의 도구로써도 훌륭한 가치를 발휘한다는 것.

아이들에게 인문학적 감수성을 일깨워주고 새로운 지식에 대한 호기심을 갖게 하는 놀이의 중요성에 주목한 저자의 교육철학은 ‘플레이웰(Play Well)’로 압축된다. ‘함께 잘 노는 아이들’이 세계무대에서도 두각을 나타낸다고 확신한 저자의 플레이웰 코칭 프로그램은 국제학교 및 과학영재고, 자사고와 국내외 명문대학 신입생을 다수 배출하고 FLL과 WRO, 로보컵, FIDE 등 레고와 체스 세계대회에서 여러 차례 수상하여 그 진가를 증명해왔다.

'브레인스포츠(Brain Sports)'는 글로벌 놀선생 임현주가 이끄는 K.F.C. 즉, ‘한국의 잘 노는 아이들’이 4차 산업혁명시대의 주역으로 성장해가는 과정을 현실감 있게 보여주고 있다. 전문가들은 향후 10년 이내에 현존하는 직업군의 65% 정도가 사라질 것이라고 진단한다. 교육의 새로운 패러다임이 요구되는 건 이 때문이다.

저자는 레고와 체스를 활용한 브레인스포츠를 미래 교육의 대안으로 제시하고 있다. 우리 아이들이 불확실한 미래에 능동적인 성인으로 성장할 수 있도록 돕는 지침들을 다룬 이 책은 자녀를 키우는 부모들에게 뜻 깊은 성찰의 장이 될 것이다.

뇌를 써서 놀게 하라!

하버드대학의 교육전문가 토니 와그너는 성공한 젊은 혁신가들을 인터뷰한 결과, 아주 중요하고도 의미 있는 결론을 얻었다. 이들은 자신의 놀이를 열정과 목표로 발전시켜 나가는 과정을 통해 ‘창의적인 사고 능력’과 그에 적합한 ‘전문성’을 갖춰 나갔다고 하는 사실이다.

토니 와그너는 아이들의 동기를 이끌어내기 위한 필수요소로 ‘3P’ 즉, 놀이(play), 열정(passion), 그리고 목적(purpose)을 꼽았다. 자신이 좋아하고, 즐기며, 관심을 쏟는 분야가 있는 아이들이 미래의 혁신가로 떠오른다는 주장이다. 단순히 지식을 평가하기 위해 아이들을 경쟁자로 갈라치기 하기보다는 어떤 문제를 공유하며 협업하는 지혜를 일깨워주고, 문제해결 뒤의 성취감을 느끼도록 하는 것이 훨씬 좋은 교육시스템이라는 것이다.
결론적으로 미래의 혁신가는 ‘함께 잘 노는 아이’라는 것.

이 책은 크게 △01 천재는 놀이터에서 나온다, △02 뇌 발달을 촉진시키는 브레인스포츠, △03 힐링타임 & 빌딩타임, △04 지친 아이들과 엄마의 케렌시아(Querencia)를 위하여, △05 어째서 지금 브레인스포츠인가 등 5개 장으로 구성되어 있다. 특히 부록에는 양육자와 아동의 친밀감을 북돋우는 애착 놀이, 레고와 체스 놀이에 대한 이해를 돕기 위한 원 포인트 레슨 및 퀴즈와 해답란을 첨부하여 가족이 함께 볼 수 있게 배려했다.

"우리 아이 미래경쟁력-브레인 스포츠(Brain Sports)"
임현주 지음 | 319쪽 |16,800원
다차원북스 펴냄

정원영  robot3@irobotnews.com
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